Approche sensori-motrice A. BULLINGER

Picto fav
Picto partage
  • Partager par mail
  • Imprimer
Mise à jour : 31/07/2024 Formation : 2475517F Source : CENTRE RESSOURCES AUTISMES

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
216090S Du 06/10/2025
Au 08/10/2025 		Sans niveau spécifique Autre financeur Loos (59) CENTRE DE RESSOURCES SUR LES AUTISMES NORD PAS DE CALAIS
Tél : 03 20 60 62 56
Email : p.mortelette@cra-npdc.fr

FC

 Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours individualisé

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

255 Rue Nelson Mandela
59120 Loos

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Cette formation ne nécessite pas de prérequis. Les apprenants sont invités à apporter des films de situations concrètes mettant en avant le développement sensori-moteur de l’enfant.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations
Aucune information
Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

> Comprendre le développement de l’enfant durant la
période sensori-motrice (0-18 mois)
> Améliorer les capacités d’observation et d’évaluation
des personnes avec TSA (enfants, adultes)
> Analyser les comportements sensori-moteurs des
personnes avec TSA
> Aider à la mise en place des stratégies de soins adaptés
aux personnes avec TSA

Contenu pédagogique

• Les arrière-fonds théoriques de
l’approche sensori-motrice
• Le développement sensori-moteur et
ses particularités dans le cas du TSA
• Spécificités sensori-motrices de la
personne avec TSA

Jour 1 :
Les arrière fonds théoriques
> Les précurseurs : Piaget - Wallon -
Spitz - Ajuriaguerra - L’école russe
> André Bullinger
> Les concepts de base :
• La perspective sensori-motrice
• Organisme et Corps
• La niche écologique
• L’équilibre sensori-tonique
• La fonction tonique et les quatre
modes de régulation
> Niveaux de vigilance
> Les flux sensoriels
> Le dialogue tonico-émotionnel
> Les représentations
• La régulation tonique et la boucle cognitive
• La fonction instrumentale

Jour 2 :
Le développement sensorimoteur
et ses particularités
dans le TSA
> Les espaces corporels : Utérin -
Pesanteur - Oral - Buste - Torse - Corps
> Axe de développement et troubles
du développement

Jour 3 :
Spécificité du fonctionnement
sensori-moteur dans le TSA
> Gestion des flux sensoriels
> Les objets de connaissance€:
• Interactions
• Espace des gestes
• Effet spatial des gestes
> Études de cas cliniques

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

Aucune donnée n'est encore disponible pour cette formation

Picto alerte M'alerter sur les nouvelles sessions

Outils pour compléter le parcours de vos bénéficiaires

L'annuaire des organismes et de leurs formations Les aides financières liées à la formation Les mesures pour sécuriser les parcours Les dispositifs de formation Cléor, les informations sur les métiers Le répertoire des certifications VAE en région