Licence mention physique, chimie

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Mise à jour : 14/10/2024

Formation : 2483363F

Source : Université du Littoral Côte d'Opale

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

247544S

Du 03/09/2024
Au 30/10/2027

Niveau 6. (Licence, Licence pro, BUT, maîtrise ...)

Autre financeur

Dunkerque (59)

Université du Littoral Côte d'Opale
Tél : 03 28 23 73 73
Email : fcu@univ-littoral.fr

Non

Durée

Durée totale de la formation : 1500h
Durée en centre : 1500h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif	Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

1 Place de l'Yser
59240 Dunkerque

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 4. (BP, BT, Bac pro ou techno, ...)
Prérequis :
-
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Modéliser, analyser et résoudre des problèmes simples dans les différents domaines de la physique et de la chimie en mobilisant les concepts fondamentaux.
Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale en physique et en chimie.
Utiliser les appareils et techniques usuels en laboratoire les plus courants dans les domaines de la chimie et de la physique.
Identifier les réglementations spécifiques et mettre en œuvre les principales mesures de prévention en matière d'hygiène et de sécurité dans les industries et laboratoires dans le domaine de la physique et de la chimie.
Identifier et comprendre les phénomènes physiques et chimiques mis en jeu dans différentes situations.
Manipuler les mécanismes fondamentaux à l’échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques.
Proposer des analogies, faire des estimations d’ordres de grandeurs et en saisir la signification afin d’améliorer la compréhension des phénomènes physiques et chimiques.
Manipuler les principaux outils mathématiques utiles en physique et en chimie.
Transmettre les résultats obtenus suite à la résolution d’un problème, une analyse ou une campagne expérimentale.
Exploiter des logiciels d'acquisition et d'analyse de données physiques et chimiques avec un esprit critique.
Interpréter des données expérimentales physiques et chimiques puis les utiliser le cas échéant à des fins de modélisation.
Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité pour des applications mettant en jeu des phénomènes physiques et/ou chimiques.
Identifier les sources d'erreur pour calculer l'incertitude sur un résultat expérimental issu d’un process physique ou chimique.
Transmettre les résultats obtenus suite à la résolution d’un problème, une analyse ou une campagne expérimentale.

Contenu pédagogique

1ère ANNÉE – SEMESTRE 1
Physique : Electrocinétique, Optique géométrique
Chimie : Stoechimoétrie, Oxydoréduction, atomistique, liaisons chimiques
Mathématiques : Analyse,
Informatique : Algorithmique
Anglais
OPTION : 1 AU CHOIX PARMI Informatique : Architecture et système, web / Mathématiques : Algèbre, Géométrie (Conseillée)

SEMESTRE 2
Physique : Mécanique du point
Chimie générale : Thermodynamique, Equilibre, pHmétrie
Chimie organique : Effets électroniques, stéréo-isomérie, aromaticité
Mathématiques : Analyse, Calculs différentiels et applications
Anglais
Certification PIX ou Projet
Voltaire
Projet Professionnel Personnel

2ème ANNÉE – SEMESTRE 3
Chimie générale
Electrostatique et Magnétostatique
Physique expérimentale
Mathématiques pour les Sciences
Physiques
Anglais
OPTION 1 : (UNE AU CHOIX) Electronique / Chimie analytique / Projet Professionnel Personnel / Unité d’Ouverture

SEMESTRE 4
Chimie quantique
Chimie inorganique
Chimie générale expérimentale
Electromagnétisme
Thermodynamique
Physique expérimentale
Mathématiques pour les Sciences
Physiques
Anglais
OPTION 2 : (UNE AU CHOIX) Physique de l’environnement / Chimie organique / Projet Scientifique

3ème ANNÉE – SEMESTRE 5
PARCOURS CHIMIE
Atomistique
Spectroscopie
Chimie organique I
Travaux Pratiques chimie organique
Chimie inorganique
Anglais
Toxicochimie
Acteurs en Environnement et Risques Chimiques
Projet Professionnel Personnalisé
Unité d’Ouverture

PHYSIQUE, SCIENCES-PHYSIQUES, ELECTRONQIUE ET INSTRUMENTATION
Vibrations
Thermodynamique/Cristallographie
Physique expérimentale I
Mathématiques pour la Physique I
Mécanique des fluides et du solide
Anglais
Projet Professionnel Personnalisé
OPTION 1 : (UNE AU CHOIX) Mécanique Quantique, Chimie organique, Matériaux et composant pour l’électronique
OPTION 2 : (UNE AU CHOIX) Physique Numérique, Chimie Inorganique, Instrumentation graphique pour la gestion de processus

SEMESTRE 6
Ondes
Physique expérimentale II
Électronique
Anglais
Stage / Initiation à l’enseignement
OPTION 3 : 1 AU CHOIX PARMI : Mécanique quantique 2, Chimie générale
OPTION 4 : 1 AU CHOIX PARMI : Thermodynamique statistique, Physique de la matière condensée, Atomistique / Spectroscopie
OPTION 5 : 1 AU CHOIX PARMI : Mathématiques pour la physique II, Traitement du signal, Électrochimie, Chimie organique et générale expérimentale