Recevoir des retours sur son projet d'écriture : Se préserver tout en enrichissant son projet

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Mise à jour : 17/12/2024 Formation : 2491394F Source : PICTANOVO

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
286450S Du 17/11/2025
Au 19/11/2025
Sans niveau spécifique Autre financeur Tourcoing (59) PICTANOVO
Tél : 03 20 28 53 53
Email : cbeaucamp@pictanovo.com

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

21 Rue Edgar Quinet
59200 Tourcoing

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Avoir une expérience professionnelle en création audiovisuelle ou artistique et être confronté à la réception de retours dans son activité, à divers niveaux ou étapes du développement.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Pictanovo est certifié Qualiopi. Le bâtiment est équipé d'un ascenseur et d'un accès handicapé Un espace est mis à disposition mais pas de restauration proposé à l'intérieur de l'établissement. Des restaurations rapides sont possibles dans le quartier de la Plaine Images.

Objectifs de la formation

A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- Comprendre les enjeux des retours artistiques dans le processus collaboratif.
- Apprendre à accueillir les retours sans se laisser déstabiliser ni perdre sa vision.
- Développer un discernement pour distinguer les retours utiles des remarques moins pertinentes.
- Intégrer les retours de manière constructive, sans trahir son intention créative.

Contenu pédagogique

Les enjeux des retours artistiques : comprendre leur rôle et leur impact
• Pourquoi les retours sont essentiels dans un processus collaboratif.
• Identifier les intentions derrière les retours (artistiques, stratégiques, ou techniques).
• Déconstruire les malentendus : retours perçus comme critiques personnelles.
Trouver du confort émotionnel face aux retours
• Gérer les émotions suscitées par des retours flous, contradictoires ou difficiles.
• Techniques pour clarifier les retours et reformuler les remarques ambiguës.
Développer un discernement pour trier les retours
• Identifier les remarques pertinentes qui enrichissent le projet.
• Faire le tri entre les préférences personnelles et les besoins réels du projet.
Préserver son projet et sa vision créative
• Défendre ses choix artistiques sans confrontation.
• Intégrer les retours utiles tout en respectant l’intention initiale.
Ateliers pratiques : mises en situation et études de cas
• Jeux de rôle : recevoir des retours variés (producteurs, diffuseurs, commissions) et y répondre de manière constructive.
• Analyse collective : évaluer des retours existants pour mieux les comprendre et les intégrer.

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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