Devenir formateur – Concevoir, animer et évaluer une action de formation professionnelle

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Mise à jour : 24/07/2025 Formation : 25193658F Source : ACTIVFORMATION

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur(s) Lieu Organisme formateur Type Réunion
395569S Se rapprocher de l'organisme pour connaitre la prochaine session Sans niveau spécifique

Autre financeur

Lille (59) ACTIVFORMATION
Tél : 07 58 51 93 11
Email : contact@activformation.fr

FC

 Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 35h
Durée en centre : 35h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation hybride

Lieu de formation

229 Rue de Solférino
59000 Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
-
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, animer et évaluer une action de formation, dans le respect des principes de la pédagogie pour adultes, et être capable d’intervenir dans un cadre professionnel auprès de différents publics.

Contenu pédagogique

Module 1 : Les fondamentaux de la pédagogie pour adultes
  • Les spécificités de l’apprentissage des adultes
  • Les styles d’apprenants et l’importance de l’adaptation
  • Les compétences du formateur professionnel
Module 2 : Concevoir une action de formation efficace
  • Définir les objectifs pédagogiques (méthode SMART)
  • Élaborer un programme et une progression pédagogique
  • Construire des supports et outils adaptés au public
  • Utiliser des méthodes actives (brainstorming, cas pratiques, jeux de rôle…)
Module 3 : Animer une session de formation
  • Préparer sa séance : rythme, temps, matériel
  • Techniques d’animation : exposé interactif, questionnement, travaux en groupe
  • Posture et communication du formateur
  • Gérer les profils difficiles ou peu motivés
Module 4 : Évaluer et améliorer ses formations
  • Outils d’évaluation des acquis : quiz, exercices, mises en situation
  • Auto-évaluation des apprenants et feedback
  • Évaluer l’efficacité de la formation (à chaud / à froid)
  • Adapter et améliorer ses pratiques
Module 5 : Exercer le métier de formateur
  • Cadre légal (certification, référentiel Qualiopi, CPF, Pôle emploi)
  • Statuts et modalités d’exercice du métier (indépendant, salarié, OF)
  • Construire une offre de formation professionnelle
  • Se positionner sur un marché ou une plateforme (ex : OFELI, CPF, OPCO)

Insertion dans l'emploi

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Outils pour compléter le parcours de vos bénéficiaires

L'annuaire des organismes et de leurs formations Les aides financières liées à la formation Les mesures pour sécuriser les parcours Les dispositifs de formation Cléor, les informations sur les métiers Le répertoire des certifications VAE en région