Objectifs de la formation
Le Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Éducation Populaire et du Sport, spécialité “Animateur“ mention “Animation Socio-Educative ou Culturelle“ est un diplôme de niveau 4 (BAC) délivré et reconnu par l‘Etat. Il permet d‘exercer les fonctions d‘animateur.ice professionnel.le Il prépare au métier d’animateur.rice professionnel.le. Il confère des compétences permettant de concevoir, rédiger, soutenir et évaluer des projets d’animation. Il permet, en outre d’exercer des fonctions d’animation de petites équipes et de participer activement au fonctionnement de structures socio-éducatives, culturelles ou médico sociales, que ce soit dans des associations de jeunesse et d’éducation populaire (centre socio culturel, maison de quartier, espace jeunes...), des collectivités territoriales, des établissements publics voire des entreprises du secteur marchand.
Les compétences professionnelles visées en 4 Blocs de Compétences (BC) BC1 BC2 BC3 BC4 :
- Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation.
- Valoriser les activités et les projets d’une structure du sport ou de l’animation
- Concevoir, conduire en sécurité et évaluer, des séquences d’animation et des séances d’activités, culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure
- Organiser et encadrer le «vivre ensemble» avec les publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
Les compétences professionnelles visées en 4 Blocs de Compétences (BC) BC1 BC2 BC3 BC4 :
- Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation.
- Valoriser les activités et les projets d’une structure du sport ou de l’animation
- Concevoir, conduire en sécurité et évaluer, des séquences d’animation et des séances d’activités, culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure
- Organiser et encadrer le «vivre ensemble» avec les publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
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