Prépa Concours CRPE Bac +3 (L3)

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Mise à jour : 28/10/2025

Formation : 25239603F

Source : Institut de Formation Pédagogique - Lille

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

447738S

Du 20/10/2025
Au 17/04/2026

Niveau 6. (Licence, Licence pro, BUT, maîtrise ...)

Autre financeur

À distance

Institut de Formation Pédagogique - Lille
Tél : 03 20 21 97 88
Email : bsebire@ifp-hdf.fr

Non

Durée

Durée totale de la formation : 125h
Durée en centre : 125h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
En discontinu
Type de parcours : Parcours individualisé

Dispositif	Financeur
Autres financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement à distance

Lieu de formation

À distance

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 6. (Licence, Licence pro, BUT, maîtrise ...)
Prérequis :
-
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

EPREUVES D'ADMISSIBILITE
FRANCAIS

Consolider la maîtrise de la langue française : grammaire, orthographe, lexique, syntaxe.
Comprendre et analyser des textes littéraires ou documentaires

MATHEMATIQUES

Maîtriser les notions fondamentales des mathématiques jusqu’au niveau collège
Résoudre des problèmes en mobilisant des raisonnements mathématiques rigoureux.

HISTOIRE

Consolider les connaissances historiques en lien avec les programmes du cycle 2 et 3

GEOGRAPHIE

Maîtriser les notions clés : espace, territoire, développement durable, paysages, mobilités…

EMC

Comprendre les valeurs de la République : liberté, égalité, fraternité, laïcité, respect de l’autre.
Savoir proposer des situations favorisant la réflexion éthique, le débat et la formation du citoyen

SCIENCES ET TECHNOLOGIE

Approfondir les savoirs scientifiques : vivant, matière, énergie, techniques

Adopter une démarche scientifique : observation, hypothèse, expérimentation, résultat, interprétation, conclusion

ARTS

Développer une culture artistique de base
Savoir analyser une œuvre ou une procédure artistique

EPREUVES D'ADMISSION
Première épreuve : français ou mathématiques

Evaluer la capacité du candidat à enseigner le français ou les mathématiques à l’école primaire
Analyser une situation d’enseignement ou d’apprentissage
Vérifier la maîtrise des contenus disciplinaires et didactiques
S’assurer que le candidat prend en compte la diversité des élèves
Apprécier la posture professionnelle

Seconde épreuve
PARTIE 1 : EPS

Evaluer la capacité du candidat à concevoir et à mettre en œuvre un enseignement de l’EPS à l’école primaire.
Maîtriser les programmes scolaires en EPS
Apprécier la capacité du candidat à articuler théorie et pratique
S’assurer que le candidat prend en compte la sécurité des élèves

Evaluer la capacité à travailler en équipe et à contribuer au projet d’école
Maîtrise des connaissances scientifiques de base

PARTIE 2 : Motivation, Ethique, préparation orale

Se projeter dans le métier
Transmettre et incarner les exigences du service public
Comprendre les grands enjeux liés à la transition écologique
Appréhender l’épanouissement de l’élève dans toutes ses dimensions

Objectifs méthodologiques et transversaux

Acquérir une méthodologie de travail efficace : gestion du temps, prise de notes, synthèse, organisation
S’entraîner régulièrement sur des sujets types (correction et auto-évaluation)

Contenu pédagogique

Epreuve d’admissibilité
Première épreuve
Cette épreuve vise à évaluer les connaissances disciplinaires en français et en mathématiques du candidat
PARTIE 1

Français (grammaire, orthographe, syntaxe, compréhension lexicale, compréhension de texte, rédaction)

PARTIE 2

Mathématiques (exercices en numération, calculs, géométrie, grandeurs et mesures et problèmes)

Seconde épreuve
Le candidat répond à des questions dans les trois domaines de son choix parmi quatre domaines

Connaissances et capacités d’analyse en histoire/géographie, enseignement civique et morale, sciences et technologie, arts et anglais

Epreuve d’admission
Première épreuve
L’épreuve consiste en un exposé de 20 minutes suivi d’un entretien avec un jury de 40 minutes en français ou mathématiques.

Explicitation ou mobilisation d’une notion en s’appuyant sur un ou plusieurs documents

Seconde épreuve
PARTIE 1
EPS : L’épreuve dure 20 min dont 8 min maximum d’exposé suivi d’un échange avec le jury.

Connaissance du candidat dans le champ des activités physiques et sportives
Connaissance sur le développement moteur et psychologie de l’enfant

PARTIE 2
L’épreuve dure 35 minutes.

Un entretien sur les motivations du candidat de 15 minutes (5 minutes de présentation et 10 min d’entretien avec le jury)
Un échange avec le jury de 20 minutes au travers de questionnements divers en deux temps, l’un porte sur l’appréhension des valeurs de la République dont la laïcité, l’autre porte sur l’aptitude du candidat à se projeter dans le métier, transmettre les exigences du service public, comprendre les enjeux liés à la transition écologique et appréhender l’épanouissement de l’élève dans toutes ces dimensions.