Enjeux et accompagnement psychosocial des enfants de l’exil

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Mise à jour : 27/01/2025 Formation : 2599320F Source : BS FORMA

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
323575S Du 16/01/2025
Au 31/12/2025 		Sans niveau spécifique Autre financeur Nogent-sur-Oise (60) BS FORMA
Tél : 06 83 29 24 22
Email : beri.katani95@gmail.com

FC

 Oui Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 14h
Durée en centre : 14h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours du soir, Cours de jour
Type de parcours : Parcours individualisé

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur
OPCO OPCO

Tarif : 450
Modalités d'enseignement : Formation hybride

Lieu de formation

122 Avenue de l’Europe
60180 Nogent-sur-Oise

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pour toute personne en situation de handicap, merci de nous contacter par téléphone ou par mail afin d'étudier les adaptations possibles.
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Public :
En activité professionnelle, Salarié
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Dossier : contactez l'organisme pour connaitre les modalités de dépôts de dossier

Complément d'information

Formation déclinée en modules comprenant des apports théoriques et méthodologiques, des mises en application, des évaluations. Une synthèse est mise à disposition à la fin de la session. Pédagogie interactive autour des situations professionnelles rencontrées par les participants. Partage des bonnes pratiques.

Objectifs de la formation

Améliorer la compréhension des enjeux psychosociaux des enfants et des familles migrantes pour un accompagnement plus adapté à leurs besoins spécifiques.
• Introduire un regard transculturel dans l’accompagnement des enfants de l’exil en tenant compte des moments de vulnérabilité liés à l’âge et au contexte de l’exil
• Connaître les bases cliniques pour une meilleure compréhension du traumatisme psychologique chez les enfants dans le cadre migratoire : pré-pendant et post-migratoire.
• Accéder à des concepts et des outils pratiques favorisant l’accompagnement psychosocial des enfants de l’exil

Contenu pédagogique

La perspective transculturelle
• Culture et exil – les enjeux
• Filiation et affiliation
• Non-dit, secrets et transmission
• Perte et deuil
• Le concept de clivage

L’enfant de l’exil à travers les âges
• Le bébé et ses parents en exil
• L’enfant en âge scolaire
• L’adolescent en exil
• Le concept de métissage

Le traumatisme et l’exil
• Le traumatisme psychologique chez l’enfant et son expression selon les âges
• Le deuil chez l’enfant et l’adolescent
• Accompagner l’enfant de l’exil

Les mineurs non accompagnés
• Profil clinique
• Vécu traumatique des MNA
• Paradoxes des MNA
• MNA et processus de construction identitaire : les enjeux
• L’accompagnement des MNA entre difficultés et potentialités

Les études de cas et mises en situation
Travail collectif sur des situations rencontrées par les participants

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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