Psychotraumatisme chez les réfugiés

Repérer les signes psychopathologiques du psychotraumatisme et appréhender les réactions liées aux violences intentionnelles afin de savoir y faire face et réagir d’une manière adaptée pour se protéger dans la relation d’aide.
• Connaître l’impact et les conséquences psychologiques du traumatisme
• Reconnaître les signes cliniques de la souffrance chez les enfants et adolescents pour pouvoir mettre en place une prise en charge spécifique
• Disposer de repères en matière d’orientation médico-psychologique afin d’évaluer l’urgence pour une orientation spécialisée
• Identifier les compétences et les limites de l’intervention sociale pour apprendre à se protéger dans la relation d’aide

Introduction
• Traumatisme et évènements traumatogènes
• Traumatismes de type 1 et de type 2
• Événements traumatogènes chez les réfugiés

Torture et violence organisées
• Définitions et ouverture
• Comprendre le phénomène de la torture

Conséquences de la torture et de la violence organisées
• Déshumanisation : la triade identitaire
• Conséquences sur le fonctionnement psychologique
• Conséquences physiques
• Déracinement social et sociétal

Répercussions des violences sur les enfants et les familles
• Troubles psycho-comportementaux chez les enfants exposés aux violences collectives
• Adolescents et enfants soldats
• Les violences sexuelles
• Les réorganisations induites par l’exil et le trauma sur les familles

Accompagnement médico-psycho-social des réfugiés
• La problématique de l’écoute et de l’intervention
• Le traumatisme secondaire
• Cadre et limites des institutions et travail en réseau

Les études de cas et mises en situation
Travail collectif sur des situations rencontrées par les participants