Travailler avec des demandeurs d’asile souffrant de psychotraumatisme

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Mise à jour : 27/01/2025 Formation : 2599322F Source : BS FORMA

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
323577S Du 16/01/2025
Au 31/12/2025 		Sans niveau spécifique Autre financeur Nogent-sur-Oise (60) BS FORMA
Tél : 06 83 29 24 22
Email : beri.katani95@gmail.com

FC

 Oui Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours du soir, Cours de jour
Type de parcours : Parcours individualisé

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur
OPCO OPCO

Tarif : 700
Modalités d'enseignement : Formation hybride

Lieu de formation

122 Avenue de l’Europe
60180 Nogent-sur-Oise

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pour toute personne en situation de handicap, merci de nous contacter par téléphone ou par mail afin d'étudier les adaptations possibles.
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Les formateurs recommandent d’avoir regardé le film Vice-Versa (Pixar)
Public :
En activité professionnelle, Salarié
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Dossier : contactez l'organisme pour connaitre les modalités de dépôts de dossier

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Repérer les signes du psychotraumatisme chez les migrants afin de savoir orienter, accompagner, faciliter l’entretien de récit de vie et prévenir les risques psychosociaux auxquels font face les intervenants.
• Connaître l’impact et les conséquences psychologiques du traumatisme
• Reconnaître les signes cliniques de la souffrance chez les enfants, adolescents et adultes pour mettre en place les suivis adéquats
• Connaître les processus psychologiques perturbant la mémoire et donc le récit de vie du demandeur d’asile, pour un accompagnement juridique plus adapté
• Disposer de repères en matière d’orientation médico-psychologique
• Identifier ses ressources et ses limites dans la relation d’aide

Contenu pédagogique

Stress et traumatismes dans le contexte migratoire
• Migration et vulnérabilités psychologiques
• La notion de traumatisme en psychologie (enfants, adolescents et adultes)
• Pathologies associées (dépression, crise suicidaire, addictions et deuil)
• Soigner sans être soignant : petits outils thérapeutiques

Mémoire et traumatisme
• Fonctionnement de la mémoire
• Spécificités des troubles de la mémoire et du récit chez les personnes traumatisées

Mener l’entretien de récit de vie avec une personne traumatisée (enfants et adultes)
• Préparer le demandeur d’asile et son environnement de travail
• Travailler avec un interprète
• Faciliter le témoignage
• Contenir l’anxiété du demandeur pendant l’entretien

Prévention des risques psychosociaux des intervenants
• Facteurs et modérateurs de risques
• Le burnout
• Les particularités du travail avec des personnes en souffrance
• Petits exercices de self-care

Les études de cas et mises en situation
Travail collectif sur des situations rencontrées par
les participants

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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