Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…).

Il s'appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l'hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression. En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l'acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d'apprentissage.

Tout au long de la formation, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d'un scénario d'accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l'accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l'extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d'individualiser leurs parcours.

Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d'éventuels ajustements de parcours. Lorsqu'il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L'accompagnement permet également de contribuer au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels.

Module 1 – Programme et dossier professionnel
Module 2 – Méthodologie examen oral et écrit
Module 3 – Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels
Module 4 – Ingénierie de la Formation 
Module 5 – Réponse à appel d’offre
Module 6 – Accueil des Apprenants
Module 7 – Elaboration
Module 8 – Conception Pédagogique
Module 9 – E-Learning
Module 10 – Animation
Module 11 – Evaluation des Acquis
Module 12 – Accompagnement Pédagogique
Module 13 – Bilan de Formation
Module 14 – Communication Ecrite - La production de documents
Module 15 – Communication Orale 
Module 16 – Word
Module 17 – Excel
Module 18 – Powerpoint
Module 19 – Outils Collaboratifs - Applications Web
Module 20 – Environnement d’Entreprise
Module 21 – Gestion, Organisation et Planification
Module 22 – Collecte de l’information
Module 23 – Droit Informatique
Module 24 – Recrutement
Tutorat Dossiers Professionnel et Technique
Evaluations en cours de Formation
Passage de la Certification