Master sciences de l'éducation et de la formation parcours santé, social (M2)

Partager par mail
Imprimer

Mise à jour : 09/07/2026

Formation : 26275914F

Source : Université de Lille

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur(s)

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

685690S

Du 01/09/2026
Au 31/08/2027

Niveau 6. (Licence, Licence pro, BUT, maîtrise ...)

Autre financeur

Villeneuve-d'Ascq (59)

Université de Lille
Tél : 03 62 26 87 00
Email : dfca-citescientifique@univ-lille.fr

Non

Durée

Durée totale de la formation : 626h
Durée en centre : 326h
Durée en entreprise : 300h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif	Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

Rue du Barreau
3 Rue du Barreau
59650 Villeneuve-d'Ascq

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 6. (Licence, Licence pro, BUT, maîtrise ...)
Prérequis :
-
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Articuler via la formation les problématiques de la santé et du social
Un stage
-Se familiariser avec les terrains professionnels
- Apprendre à se construire comme professionnel dans les institutions
- Apprendre à mettre en œuvre la réflexion en situation et la méthodologie de terrain
Un mémoire de recherche à visée professionnelle
- Apprendre à mettre en lien les théories scientifiques et les pratique de terrain
- Apprendre à recueillir des données significatives pour traiter une question
- Former à la posture de praticien chercheur en développant la réflexivité

Contenu pédagogique

Un tronc commun
Qui vise à décrire, comprendre et analyser les politiques éducatives, sociales et de santé, les dynamiques de construction identitaire face aux logiques institutionnelles des organisations, les pratiques des acteurs au travail
Qui propose des ouvertures multiples sur les champs disciplinaires que ces pratiques professionnelles convoquent
Enseignements communs santé ET social
Formation à la recherche
Analyses de situations professionnelles
Ouverture sur les métiers
Des cours spécifiques sur les problématiques de la santé et/ou du social
Acquérir des compétences d’analyse critique des situations
Développer des compétences en ingénierie de projet
Aborder les grandes thématiques et les problématiques sous-jacentes (handicap, exclusion, vulnérabilité, prévention, éthique et déontologie...)
Stage obligatoire :300 h