BUT spécialité génie chimique-génie des procédés parcours contrôle, qualité, environnement et sécurité des procédés Picto formation

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Mise à jour : 06/05/2026 Formation : ONISEP_2458872F Source : Flux ONISEP

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
478785S Du 01/09/2026
Au 30/06/2029
Etat - Ministère de l'éducation nationale Saint-Quentin (02) POLE UNIVERSITAIRE DE SAINT-QUENTIN

FI

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : h
Durée en centre : h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif Financeur
Formation Initiale Etat - Ministère de l'éducation nationale

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Cycle de l'alternance

Année 1 : Formation initiale
Année 2 : Formation initiale
Année 3 : Formation initiale

Lieu de formation

48 rue d'Ostende
02100 Saint-Quentin

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : sans hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : -
Prérequis :
-
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Produire avec une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique

  • En respectant les modes opératoires et les procédures de fabrication
  • En assurant la sécurité des biens et des personnes
  • En tenant compte des contraintes de production (délais, spécifications produits, disponibilités matières premières, moyens matériels et humains)
  • En atteignant les objectifs de qualité de produit et de quantité de production
  • En réduisant au maximum l’impact environnemental et sanitaire de l’activité

Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique

  • En respectant un cahier des charges
  • En respectant les règles de sécurité et de protection de l'environnement
  • En s'appuyant sur de la documentation technique adéquate
  • En s'assurant de la fiabilité des propositions techniques élaborées
  • En réduisant la consommation des ressources et la consommation énergétique

Contrôler la qualité des matières premières et des produits

  • En respectant les bonnes pratiques de laboratoire
  • En maintenant une traçabilité des résultats
  • En choisissant un protocole adapté

Réduire l'impact environnemental d'une activité industrielle ou urbaine

  • En respectant les bonnes pratiques de fabrication
  • En identifiant les paramètres pertinents sur l'installation
  • En favorisant les procédés propres et sûrs
  • En contribuant à la sécurité des procédés

Garantir la sécurité et la conformité des procédés et des produits

  • En respectant les bonnes pratiques de fabrication
  • En mettant en œuvre une démarche participative d’amélioration continue de la qualité et de la sécurité dans l’acte de production
  • En contribuant à la sécurité des procédés

Contenu pédagogique

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Produire avec une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En respectant les modes opératoires et les procédures de fabrication
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Produire avec une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En assurant la sécurité des biens et des personnes
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Produire avec une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En tenant compte des contraintes de production
Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Produire avec une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En atteignant les objectifs de qualité de produit et de quantité de production
Unité d'Enseignement (UE) - 1.5 Produire avec une installation industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En réduisant au maximum l’impact environnemental et sanitaire de l’activité
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En respectant un cahier des charges
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En respectant les règles de sécurité et de protection de l'environnement
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En s'appuyant sur de la documentation technique adéquate
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En s'assurant de la fiabilité des propositions techniques élaborées
Unité d'Enseignement (UE) - 2.5 Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l’énergie par voie chimique ou biologique : En réduisant la consommation des ressources et la consommation énergétique
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Contrôler la qualité des matières premières et des produits : En respectant les bonnes pratiques de laboratoire
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Contrôler la qualité des matières premières et des produits : En maintenant une traçabilité des résultats
Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Contrôler la qualité des matières premières et des produits : En choisissant un protocole adapté
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Réduire l'impact environnemental d'une activité industrielle ou urbaine : En respectant les bonnes pratiques de fabrication
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Réduire l'impact environnemental d'une activité industrielle ou urbaine : En identifiant les paramètres pertinents sur l'installation
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Réduire l'impact environnemental d'une activité industrielle ou urbaine : En favorisant les procédés propres et sûrs
Unité d'Enseignement (UE) - 4.4 Réduire l'impact environnemental d'une activité industrielle ou urbaine : En contribuant à la sécurité des procédés
Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Garantir la sécurité et la conformité des procédés et des produits : En respectant les bonnes pratiques de fabrication
Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Garantir la sécurité et la conformité des procédés et des produits : En mettant en œuvre une démarche participative d’amélioration continue de la qualité et de la sécurité dans l’acte de production
Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Garantir la sécurité et la conformité des procédés et des produits : En contribuant à la sécurité des procédés

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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