Bac techno sciences et technologies de l'industrie et du développement durable innovation technologique et éco-conception

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Objectifs de la formation

Cet enseignement spécifique explore l’étude et la recherche de solutions constructives innovantes relatives aux structures matérielles des produits en intégrant toutes les dimensions de la compétitivité industrielle. Il apporte les compétences nécessaires à l’analyse, la conception et l’intégration dans son environnement d’un produit dans une démarche de développement durable.

Contenu pédagogique

Épreuve / Unité (EU) - 2. Epreuves en contrôle continu
Épreuve / Unité (EU) - 2.1.1. Français
Épreuve / Unité (EU) - 2.1.3. Histoire-géographie
Épreuve / Unité (EU) - 1.2. Epreuves finales
Épreuve / Unité (EU) - 1. Epreuves terminales
Épreuve / Unité (EU) - 1.1. Epreuves anticipées
Épreuve / Unité (EU) - 1.1.1. Français (écrit)
Épreuve / Unité (EU) - 1.1.2. Français (oral)
Épreuve / Unité (EU) - 1.2.1. Philosophie
Épreuve / Unité (EU) - 1.2.2. Epreuve orale
Épreuve / Unité (EU) - 1.2.3. Epreuve de spécialité
Épreuve / Unité (EU) - 2.1. Enseignements communs
Épreuve / Unité (EU) - 2.1.2. Philosophie
Épreuve / Unité (EU) - 2.1.4. Enseignement moral et civique
Épreuve / Unité (EU) - 2.1.5. Langue vivante A
Épreuve / Unité (EU) - 2.1.6. Langue vivante B
Épreuve / Unité (EU) - 2.1.7. Mathématiques
Épreuve / Unité (EU) - 2.1.8. Education physique et sportive
Épreuve / Unité (EU) - 2.2.1 Enseignements de spécialité
Épreuve / Unité (EU) - 2.2.2. Enseignement optionnel
Épreuve / Unité (EU) - 4.2. Enseignement de spécialité en classe de Première : ingénierie et développement durable
Épreuve / Unité (EU) - 4.3. Enseignement de spécialité en classe de Première : Physique-chimie et mathématiques
Épreuve / Unité (EU) - 5.1.Enseignement de spécialité en classe de Terminale : Physique-chimie et mathématiques
Épreuve / Unité (EU) - 5.2 Enseignement de spécialité en classe de Terminale : innovation technologique et éco-conception