CAP accompagnant éducatif petite enfance Picto formation

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Mise à jour : 01/07/2025 Formation : 2491869F Source : Silvya Terrade Dunkerque

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur(s) Lieu Organisme formateur Type Réunion
288152S Se rapprocher de l'organisme pour connaitre la prochaine session Niveau 3. (CAP, BEP, ...)

OPCO

Dunkerque (59) SILVYA TERRADE GRAND-EST
Tél : 03 28 63 76 77
Email : kadouj.saadaoui@groupe-terrade.com

FA

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 1290h
Durée en centre : 800h
Durée en entreprise : 490h

Modalités de formation

Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Formation par voie de l'Apprentissage OPCO

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

3 Rue Saint Sébastien
59140 Dunkerque

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 1. Maîtrise des savoirs de base
Prérequis :
Pour effectuer le CAP AEPE en un an, il faut au minimum avoir un diplôme de niveau 3.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant
  • Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
  • Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
  • Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
  • Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant
Exercer son activité en accueil collectif
  • Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
  • Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Exercer son activité en accueil individuel
  • Organiser son action
  • Négocier le cadre de l’accueil
  • Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
  • Elaborer des repas

Contenu pédagogique

PÔLE 1 : ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
  • Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
  • Prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne
PÔLE 2 : EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF
  • Inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnels
  • Exercer son activité en école maternelle
  • Exercer son activité en EAJE et en ACM
PÔLE 3 : EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL
  • Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d’assistants maternels


 

Certifications, reconnaissances

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Niveau de sortie : Niveau 3. (CAP, BEP, ...)

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