Il apporte des éclairages nouveaux en fonction de l’actualité et des derniers résultats d’études.
Il est organisé en douze chapitres, dont les établissement, les élèves, les apprentis, les étudiants, la formation continue, l’insertion, les résultats et diplômes, le budget…
Dans le chapitre "apprentis" on retrouve les effectifs des centres de formation d’apprentis selon les caractéristiques sociodémographiques des apprentis, leur répartition territoriale, les niveaux de diplômes préparés et l'emploi des sortants.
La formation tout au long de la vie est appréhendée sous l’angle du nombre de stagiaires, du niveau d’enseignement, du nombre de certifications obtenues, du financement.
Le chapitre "Résultats, diplômes, insertion" porte sur l’évaluation des compétences et la réussite aux diplômes.
Il traite de la situation des sortants du système éducatif et de leurs perspectives d’insertion professionnelle.
Un chapitre est consacré à la VAE et aux compétences des jeunes en lecture.
