AGENT LOGISTIQUE R489 C1B/C3/C5

Etre capable de :
Acquérir les connaissances nécessaires pour organiser et exécuter une préparation de commande efficiente.
Utiliser les différentes techniques de préparation de commande
Connaitre les procédures spécifiques à ces pratiques
Exercer une activité de conditionnement et de palettisation
La gestion de stocks informatisée
Etre capable d’utiliser les matériels de manutention adaptés
Réaliser des opérations de chargement et de déchargement de véhicules à l’aide
d’un chariot automoteur de catégorie 1B : gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée > 1.20 m).
OU d’un chariot automoteur de catégorie 1A : transpalette à conducteur porté et préparateur de commandes  sans élévation du poste de conduite ; hauteur de levée ≤ 1.20m).
D’un chariot automoteur de catégorie 3 : chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale ≤ 6 tonnes)
D’un chariot automoteur de catégorie 5 : Chariots élévateurs à mât rétractable (dont les chariots à prise latérale d’un seul côté)
Savoir assurer la maintenance de premier niveau du matériel utilisé.
Etre capable de rendre compte par écrit des anomalies et difficultés rencontrées dans l’exercice de la fonction
Obtenir les CACES® des catégories concernées.
Réaliser des opérations de stockage à l’aide d’un chariot R489 C5 « grande hauteur ».

LA PREPARATION DE COMMANDES LES DIFFERENTS APPROVISIONNEMENTS :
La définition, l’analyse des flux, les différentes méthodes de suivi.
L’UTILISATION DES SYSTEMES ET MOYENS POUR LA PREPARATION DE COMMANDE
Le code-barres, La composition et la lecture du code, La fiabilité des appareillages de lecture, Les bordereaux de saisie, Les bordereaux de transmission, Faciliter le travail de la comptabilité et des gestionnaires de stocks
LA PRISE DES COMMANDES ET L’ORGANISATION
La mise en place d’une procédure, La lecture des bordereaux de commandes,
La localisation des lots et des marchandises, La prise des lots concernés, Le positionnement du lot sur le système de déplacement
Les contrôles en cours d’action, Les contrôles en fin d’action, Positionner sa commande pour son évacuation, Identifier sa commande et veiller à sa correcte destination, Chargement et déchargement à bord des véhicules,
Arrimer la marchandise pour éviter sa détérioration.
PALETTISATION ET LE FILMAGE
Les différents types d’emballages utilisés en atelier, Les notions de conformité et de non-conformité, Les risques et mesures préventives, Le lien entre produit et emballage, La mise sur palette (plan de palettisation) et le filmage, La logique du plan de chargement et les outils de manutention
LES DIFFERENTES TECHNIQUES DE STOCKAGE
Les différents types de rayonnement, L’identification des zones de stockage,
L’identification des lots stockés, La traçabilité des lots et leur localisation,
Les codifications d’identification et de différenciation.
LA GESTION DE STOCKS INFORMATISEE
Connaitre les différents stocks et leur rôle dans l’entreprise
Appréhender l’intérêt d’une gestion de stocks
Permettre au personnel de magasin d’être associé efficacement à la gestion de stocks. Définir l’utilisation des systèmes informatiques de gestion de stocks et de leurs terminaux et être capable de transposer leur utilisation aux systèmes les plus courants
L’UTILISATION DES MATERIELS DE MANUTENTION
THEORIE / PRATIQUE CHARIOT R489 CATEGORIE C1AOUB/C3/C5 et Tests caces® R489 
Etre capable de réaliser des opérations de chargement et de déchargement de véhicules, de stockage et de déstockage de transfert de charges ; de stockage à l’aide d’un chariot de catégories 1AOUB/3/5
Exécuter des gestes corrects pour lever et porter des charges ; Savoir assurer la maintenance de premier niveau du matériel utilisé ;
Etre capable de rendre compte par écrit des anomalies et des difficultés rencontrées dans l’exercice de la fonction
PERFECTIONNEMENT A LA CONDUITE DE CHARIOTS R489 C5 « GRANDE HAUTEUR »
Réaliser des opérations de stockage et de déstockage, de transfert de charges par « palier » sur des hauteurs de plus de 8M.
Rendre compte par écrit des anomalies et difficultés rencontrées dans l’exercice de la fonction.