Psychopraticien en Analyse Transactionnelle - Année 1 - ETAP1 et modules complémentaires

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Mise à jour : 05/10/2023 Formation : 1638508 Source : IAT LILLE

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
2212262 Du 04/09/2024
Au 11/07/2025
Sans niveau spécifique Autre financeur Lille (59) IAT LILLE
Tél : 03 20 40 20 99
Email : contact@iat-lille.com

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 198h
Durée en centre : 198h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur

Tarif : 5325
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

201 Rue Colbert
Centre Vauban - Entrée Rochefort - 4ème Etage
59800 Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : information non communiquée
Prérequis :
D’avoir réussi son test 101. De garantir que le stagiaire est dans une démarche de psychothérapie personnelle régulière et continue.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Les bâtiments sont aux normes pour permettre l'accueil du public à mobilité réduites. Points de restauration dans la rue Métro Bus

Objectifs de la formation

Formuler un contrat de thérapie et un contrat de changement.
Utiliser l’Analyse Transactionnelle à des fins thérapeutiques.
Faire le lien entre le mode de fonctionnement actuel et l’histoire de la personne.
Identifier les Etats du Moi les plus mobilisés dans l’interaction avec l’autre.
Développer sa capacité à communiquer avec tous les Etats du Moi.

Contenu pédagogique

1er module—Les 3 «C» (contrat, cadre, contact) : philosophie de analyse transactionnelle ; les soifs
fondamentales (Stimulation, structure, reconnaissance)
2e module—Les états du moi et pathologie
3e module—Développement de l’enfant
4e module—Transaction et signe de reconnaissance
5e module—Les jeux psychologiques et l’analyse d’un jeu
6e module—Le conseil, qu’est-ce que c’est ? (définitions, spécificités et concepts plus utilisés
7e module—Les impasses du premier degré
8e module—Sentiments parasites, timbres et scénarios
9e module— Évaluations, apports…

En matière de SAVOIR-FAIRE
• Savoir poser et tenir le cadre de travail.
• Mettre en œuvre une écoute respectueuse centrée sur le client.
• Repérer et reformuler les attitudes corporelles du client pour favoriser le lien.
• Favoriser l’alliance thérapeutique.
• Trouver la distance juste et savoir respecter la distance nécessaire au client, tant physique que
psychologique.
• Agir avec tact, créer un lien contenant et sécurisant.
• Faire progresser le client dans l‘expression du problème jusqu’à la construction d’une demande.
• Savoir observer et utiliser les attitudes corporelles du client pour favoriser le lien.
• Explorer les aspects cognitifs, corporels et émotionnels de la problématique du client.

Métiers visés

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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