Créer et mener un conte pour tous les publics

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Objectifs de la formation

Objectifs de la formation
  • Rendre son conte vivant
  • Identifier les caractéristiques de son public
  • Utiliser des supports pour conter
  • Créer un conte

Contenu pédagogique

Temps 1 : Introduction
  • Évaluation de positionnement en entrée de formation
  • Quelles sont les attentes des participants ?
  • Jeu «conte» de présentation
Temps 2 : Autour du conte
  • Définition et origines
  • Les différents types de conteur
  • Différence entre conter, lire, raconter
  • Exemple et analyse d’un conte improvisé
Temps 3 : Apprendre à conter
  • La technique : voix, posture etc.
  • Quel conteur suis-je ?
  • Les différents publics
  • Adapter son style
  • La mise en scène sans scénographie
Temps 4 : Écrire ou adapter une histoire
  • Les différents genres de conte
  • Les stratégies de récit
  • Adapter des histoires existantes
  • Créer et mener un petit conte
Temps 5 : Évaluation
  • Évaluation finale
  • Évaluation et amélioration d’un conte
  • Évaluation de positionnement fin de formation

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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