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Mise à jour : 12/04/2024 Formation : 2464749F Source : HUB FORMATION

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
173182S Du 01/05/2024
Au 31/12/2025
Sans niveau spécifique Autre financeur Nogent-sur-Oise (60) HUB FORMATION
Tél : 03 65 96 07 07
Email : inscription@hubformation.com

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 14h
Durée en centre : 14h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

9 Rue Ronsard
le Sarcus
60180 Nogent-sur-Oise

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Aucun
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Après ce cours, vous serez capable de :
  • Construire des objectifs et une progression pédagogique
  • Concevoir et utiliser des supports pédagogiques
  • Maîtriser les techniques d'animation de groupe
  • Gérer les situations délicates en formation
  • Evaluer l'action de formation

Contenu pédagogique

Construire un objectif pédagogique
  • Etudier la meilleure démarche pour élaborer une action de formation.
  • Savoir découper une session en modules qui intègrent la durée et le type d'activités : pédagogie par objectif.
  • Distinguer les objectifs de formation des objectifs pédagogiques.
  • Exercice Rédiger les objectifs pédagogiques d'une formation.
Bâtir une progression pédagogique
  • Définir une progression adaptée aux objectifs professionnels des participants.
  • Repérer et choisir les méthodes appropriées : exposé, exercice en ateliers, mise en situation...
  • Exercice Elaborer la progression et les supports types d'une séance de formation.
Animer un exposé
  • Construire un exposé : plan, contenu, forme.
  • Comprendre l'importance de la communication non verbale et para-verbale.
  • Mise en situation : préparer un exposé.
Se présenter et présenter la formation
  • Réussir une ouverture et une clôture de stage.
  • Endosser les différents "rôles" du formateur.
  • Donner aux participants "l'envie d'être là".
  • Sonder les besoins en formation de son public.
  • Exercice : réussir son ouverture de stage.
Réguler le groupe
  • Faire connaissance avec le groupe.
  • Connaître les règles de structuration du groupe.
  • Savoir écouter et faire preuve d'empathie.
  • Apprendre à reformuler et faire reformuler pour vérifier le degré de progression.
  • Gérer les situations délicates : conflits entre participants ou avec le formateur.
  • Exercice : la gestion de la dynamique de groupe en séance de formation.
Utiliser les aides pédagogiques
  • Choisir des supports pédagogiques utiles pendant et après le stage.
  • Manipuler avec aisance les aides visuelles en salle.
  • Exercice Concevoir et mettre en œuvre des supports pédagogiques.
S'approprier les techniques d'évaluation
  • Distinguer les notions de satisfaction et d'efficacité d'une formation.
  • Réaliser un tour de table profitable : les techniques.
  • Elaborer un bilan du formateur : points incontournables et dimension éthique.
  • Exercice Créer un questionnaire d'évaluation.

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

Aucune donnée n'est encore disponible pour cette formation

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