Particularités psychomotrices et sensorielles : module dédié à l'accompagnement de personnes TSA avec trouble de la déficience intellectuelle (TDI) moyenne à sévère

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Mise à jour : 31/07/2024

Formation : 2475490F

Source : CENTRE RESSOURCES AUTISMES

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

216063S

Du 15/09/2025
Au 24/11/2025

Sans niveau spécifique

Autre financeur

Loos (59)

CENTRE DE RESSOURCES SUR LES AUTISMES NORD PAS DE CALAIS
Tél : 03 20 60 62 56
Email : p.mortelette@cra-npdc.fr

Non

Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours individualisé

Dispositif	Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

255 Rue Nelson Mandela
59120 Loos

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

> Comprendre les particularités sensori-motrices et
sensorielles des personnes TSA
> Repérer et analyser leurs impacts sur les comportements
> Aider à la mise en place de stratégies éducatives et
psychomotrices pour la prise en charge au quotidien
ainsi qu’à l’aménagement des environnements prenant
en compte les particularités sensorielles des personnes
avec TSA

Contenu pédagogique

Jour 1 :
> Rappel du développement
sensori-moteur et sensoriel
> Particularités de ce développement
dans le cadre du TSA

Jour 2 :
> Comment travailler ces particularités
pour permettre une meilleure participation
des personnes avec TSA dans les activités
quotidiennes (toilette, repas, tâches
collectives)
> Comment s’appuyer sur des outils
d’évaluation (Psychomotrice, ESAA,
Bogdashina) ou sur les observations
des professionnels pour mieux utiliser
le matériel et aménager l’environnement
au sein de l’institution.
> Présentations d’activités spécifiques
comme parcours psychomoteurs, ateliers
sensoriels, balnéothérapie, Snoezelen…

Jour 3 : À distance :
> Analyse des pratiques professionnelles
à partir de situations apportées par les
apprenants et en lien avec J1 et J2
> Vidéos souhaitées

Métiers visés

Insertion dans l'emploi

Aucune donnée n'est encore disponible pour cette formation

Informations complémentaires

Numéro Carif : 216063S
Référence formation : 2475490F
Code NSF : 331 - Santé
Formacode principal : 43048 - Psychiatrie
ROME associés : -