Portrait de projet
Accompagner tous les profils vers des carrières durables dans l’aide à domicile, y compris les plus éloignés de l’emploi
Groupement d’Employeurs (GE) GALIA
Contexte et public(s)
Contexte et public(s)
En raison de la pénurie de candidats qualifiés dans les métiers de l’aide à domicile et des besoins en forte croissance, trois associations implantées sur les territoires du Douaisis et de la Métropole lilloise se sont unies pour créer le Groupement d’Employeurs GALIA.
Volontairement large et inclusif, le dispositif s’adresse aux jeunes non diplômés, NEET, publics en reconversion, bénéficiaires du RSA, personnes en situation de handicap (RQTH), mineurs non accompagnés (MNA), seniors, nouveaux arrivants, parents isolés, personnes issues de dispositifs d’insertion (CléA, DVE, Remise à l’emploi, etc.).
Mise en oeuvre
Mise en oeuvre
GALIA a procédé à un déploiement de recrutements en alternance, avec une refonte du mode de sourcing, et à la sensibilisation des professionnels de l’orientation et de l’insertion.
Dans un second temps, la mise en place d’une phase préparatoire avec l’AFPA et de périodes immersives a permis de “valider” les projets professionnels en amont et donc de sécuriser les parcours.
Les candidats entrent ainsi dans l’alternance avec une meilleure connaissance du métier, de ses contraintes et enjeux.
Résultats
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Résultats
GALIA constate une attractivité renforcée des métiers, une baisse significative des abandons en cours de formation et un excellent taux de réussite aux diplômes d’État.
Enfin, cette logique de parcours complet, allant de la préparation au recrutement en alternance jusqu’au CDI, a un impact direct sur la fidélisation.
Un conseil pour vos pairs ?
Un conseil pour vos pairs ?
Associer dès le départ les employeurs, les équipes et les partenaires de l’orientation est essentiel pour sécuriser les parcours. Miser sur une préparation en amont, des immersions et un tutorat de qualité permet de réduire les abandons et de fidéliser durablement. Enfin, ne pas hésiter à expérimenter et ajuster collectivement les méthodes.
Que sont-ils devenus ?
Que sont-ils devenus ?
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