La Banque des Territoires publie sa première étude sur les besoins en compétences pour réussir la transformation écologique au regard de l'offre de formation existante.
Un état des lieux et les évolutions du système éducatif en Hauts-de-France
The Shift Project publie son rapport intermédiaire sur l'évolution de l'emploi et des compétences, avant la sortie du rapport final en mars 2025.
Le Comité de pilotage du CPRDFOP a adopté le bilan de la feuille de route 2023-2024 du CPRDFOP Hauts-de-France 2022-2028.
Cette publication annuelle réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français.
Une baisse de 28% des entrées en formation par rapport à 2022
Découvrez comment l'approche par compétences (APC) et le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) peuvent être combinés pour enrichir les programmes de formation universitaire. Plongez dans le guide pratique proposé par le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche pour des exemples concrets et des clarifications essentielles pourtant pas si simples.
La note de France compétences souligne la cohérence entre les choix de formation et les objectifs professionnels des individus.
Une note de France compétences qui montre que la majorité des inscriptions des salariés sur la plateforme est principalement motivée par des mobilités professionnelles.
