Digiformation met en avant les atouts du storytelling pour les organismes de formation sur LinkedIn.
Passerelle entre la formation professionnelle et l’insertion durable de stagiaires en formation au sein des entreprises associées au programme de rénovation d’une cité minière, le projet Nouméa innove par sa mise en œuvre partenariale et le développement d’une nouvelle ingénierie de parcours de formation pour des demandeurs d’emploi.
L’IUMM, via sa plateforme lindutrie-recute.fr, propose aux entreprises en baisse d’activité de mettre à la disposition d’autres entreprises du secteur leurs salariés via un dispositif de prêt de main-d'œuvre.
La DGEFP a publié une première version du futur programme opérationnel FSE+ pour la période 2021-2027.
Ce décret conforte les Carif-Oref dans leur mission de collecte de l’information sur la formation des demandeurs d’emploi et leur confie la mission de la collecte de l’offre de formation par apprentissage. Le réseau des Carif-Oref se voit, quant à lui reconnu.
Un partenariat afin de rendre plus lisible leur offre de services, de conforter leurs relations partenariales régionales et leurs rôles respectifs au cœur du paysage régional de l’Emploi-Formation et Orientation professionnelle
Une réunion s’est tenue le mardi 4 juin 2019, réunissant des directeurs de CFA et des représentants de France compétences. Cette rencontre a permis de répondre aux interrogations relatives au financement et la prise en charge des contrats d’apprentissage, dont les modalités ont été considérablement revues par la loi « Avenir professionnel ».
Dans le cadre de l’appel à projets « prépa apprentissage » du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC), OpenClassrooms accompagnera 3 000 jeunes dans des métiers en tension.
Comment assister et accompagner l’apprenant(e) dans sa formation à distance ? Quels outils de communication utiliser pour répondre aux sollicitions de l’apprenant(e) et être en interactivité avec lui ou elle ? Le blog t@d, le réseau du tutorat à distance, présente les outils de communication au service du tutorat à distance.
La filière mode et luxe lance un site afin d’informer sur ses savoir-faire et recruter 10 000 personnes par an.
