Trois ans après la délivrance des toutes premières certifications Qualiopi, un nouvel arrêté vient préciser les modalités d’audit, ainsi que les conditions d’exercice des organismes certificateurs en cours d’accréditation.
Quels sont les effets de la transition climatique sur les emplois, les métiers et les formations ?
Initié dans le cadre de la réforme de la VAE, ce dispositif propose d’obtenir une certification, ou un bloc de compétences via un parcours personnalisé. Ce parcours conjugue un contrat de professionnalisation assoupli, un accompagnement individualisé et de la formation en situation de travail.
Des webinaires pour sensibiliser sur les thématiques prioritaires et des kits thématiques pour se professionnaliser. La programmation 2024 est parue. Ouvert à tous les CFA/OFA métropolitains et ultra-marins quelque soit la région organisatrice.
Quelles sont les disparités d’accès à la formation selon les régions et comment évoluent-elles ? La DARES dresse un bilan des données issues du dispositif ForCE (Formation, Chômage et Emploi).
Adoption du SRDEII et du SRESRI en décembre 2022, signature du CPER en janvier 2023 et du CPRDFOP en février 2023 : retrouvez un panorama mis à jour du cadre d’action des politiques régionales de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelle en Hauts-de-France.
La procédure de marché pour désigner les opérateurs régionaux qui délivreront le conseil en évolution professionnelle pour les actifs occupés est lancée.
Dans le cadre d’un EDEC de la filière des Industries de santé, une étude a été menée sur l’impact de la transition écologique sur les métiers et compétences de la filière.
Les trajectoires en emploi des sortants du secondaire sont influencées par leur parcours scolaire, leur diplôme et leur expérience professionnelle, et sont favorisées par certains secteurs d'activité qui recrutent et fidélisent une main-d’œuvre débutante.
Des résultats de l’enquête "Génération 2017" qui décrivent les parcours d'insertion professionnelle des jeunes ayant suivi une formation dans le domaine environnemental au cours des trois années suivant la fin de leurs études entre 2017 et 2020.
