L’IMT – Institut Mines-Télécom vient de publier une enquête abordant la question des organisations apprenantes dans le contexte de la réforme de la formation professionnelle.
Cette nouvelle publication de l’Agence 2020-2040 de la Région fait le point sur l’évolution de la situation économique et sur les estimations de pertes d’activité.
Une infographie interactive conçue par les ingénieurs et les conseillers pédagogiques de la Direction de l'Innovation Pédagogique de l’Université de Lille vous présente et détaille les 5 grandes étapes pour concevoir un cours à distance.
La CCI de région avec Pictanovo propose un état des lieux de la filière des industries créatives en Hauts-de-France.
Deux propositions du rapport Borello sur l’inclusion sont validées par le gouvernement : le parcours emploi compétences et le fond d’inclusion dans l’emploi.
Améliorer l’employabilité est un des axes prioritaires retenu par l’Igas afin redynamiser ce territoire
La fédération InfraNum, soutenue par la Banque des Territoires et en partenariat avec l'Avicca et Régions de France, lance une cartographie interactive qui permet de connaître, par région et par département, "le potentiel d'emploi" en 2019, 2022 et 2025.
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle, le gouvernement a dévoilé 20 mesures en faveur de l’apprentissage.
Lancé officiellement le 12 févier 2018, le Schéma régional de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (SRESRI Hauts-de-France) fixe les orientations partagées de la politique régionale en matière d’enseignement supérieur et de recherche et un plan d’actions pour booster l’innovation, le rayonnement, la création de valeur et l'emploi en Hauts-de-France.
France Stratégie a conduit une étude visant à encourager l’approche « compétences transversales ». Cette nouvelle approche, dans un contexte où les transitions professionnelles sont de plus en plus fréquentes, ambitionne de faciliter les mobilités professionnelles des individus.
