Cette enquête réalisée par l’APEC auprès des entreprises, recense les pratiques de recrutement des cadres afin de définir leur besoin en compétences et les évaluer.
Cette publication se penche sur la gestion des parcours de la filière-métiers en lien avec la relation client.
La synthèse de la concertation du Service Public pour l’Insertion et l’Emploi (SPIE) clôture le cycle de concertation nationale lancé en septembre 2019 associant tous les acteurs concernés, les 14 expérimentations territoriales dans le cadre d’appels à projets et le temps de co-construction avec les publics et les professionnels lors d’une session de lab.
Trois rapports sur l’analyse de l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée démontrent des résultats moins importants qu’espéré
L’ASLOG (Association française pour la logistique), en partenariat avec les organisations professionnelles a conçu un outil pédagogique afin de promouvoir le secteur et les activités de la Supply Chain.
Un bilan du dispositif et son impact sur le devenir des jeunes réalisé par la DARES.
L’Observatoire de la Métallurgie a publié l’actualisation de l’étude prospective sur l’évolution de l’emploi et des besoins en compétences dans le secteur automobile.
Cette étude de l’observatoire des métiers de la publicité évalue l’impact de la transformation digitale sur ces métiers et identifie les formations et compétences à développer afin de renforcer l’employabilité.
Les 112 Campus des Métiers et des Qualifications regroupent des établissements d'enseignement secondaire et d'enseignement supérieur, de formation initiale ou continue. Ils sont construits autour d'un secteur d'activité d'excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par la collectivité et les entreprises. Ils sont au nombre de 13 sur le territoire des Hauts-de-France.
Un groupe de travail conduit par France Stratégie, avec l’appui du Céreq, a construit une vision prospective et partagée sur les emplois et les compétences de la filière numérique.
