Le conseil national de l’industrie propose un guide de bonnes pratiques pour favoriser l’égalité Femmes-Hommes dans les entreprises industrielles. Ces pratiques contribuent à attirer les femmes dans l’industrie, garder les talents féminins et les faire évoluer dans l’entreprise.
Un rapport tirant les enseignements de l’expérimentation lancée en 2015.
Retrouvez les propositions adaptées en fonction des différents cas de figure et de la configuration des examens ou tests que vous avez à mettre en place (synchrone, asynchrone, taille du groupe, points forts, points faibles…).
De 2018 à 2022, l’État investira près de 15 milliards d’euros dans son plan d’investissement compétences. Il choisit ainsi de mettre l’accent sur les compétences qui « sont la meilleure garantie de l’autonomie et de la sécurité professionnelle ».
20 solutions pour 2021 : les enjeux et propositions de la branche propreté.
Un cadre pluriannuel pour la politique d’emploi afin d’offrir un environnement stable pour les opérateurs et clair pour les bénéficiaires.
Le Cereq a mené une étude en partenariat avec France Compétences sur les OPMQ : leur configuration, leurs pratiques et leurs modes de fonctionnement.
L’Inspection générale des affaires sociales (l’IGAS) publie un rapport sur l’équilibre du système de financement de l’apprentissage et de la formation professionnelle. Ce rapport pointe un besoin de financement à venir non couvert par les mécanismes actuels. Afin de rééquilibrer le système, diverses mesures sont proposées.
L’agence ERASMUS+ France - Éducation Formation publie un guide pratique pour outiller les professionnels de l’insertion, de l’orientation et de l’entreprise. Il permet d’identifier, évaluer et développer les compétences transversales.
Le Cese a adopté, mardi 7 juillet 2020, cet avis qui avance des pistes pour "corriger les effets [des] déterminismes sociaux qui freinent la mobilité sociale". Sur les 28 préconisations avancées, 5 concernent la formation professionnelle.
