Cette étude de l’observatoire des métiers de la publicité évalue l’impact de la transformation digitale sur ces métiers et identifie les formations et compétences à développer afin de renforcer l’employabilité.
À la fin de la classe de 3ème, 10 % des élèves décident de s’orienter en apprentissage. Seulement 6 jeunes sur 10 concrétiseront ce projet. La Dares publie une note d’analyse présentant les profils de ces jeunes, ainsi que les démarches qu’ils entreprennent pour y parvenir.
Présentation du bilan des 5 ans d’actions engagées en faveur de l’accompagnement des acteurs de la filière Fibre Optique sur le volet RH du plan France Très Haut Débit.
Les 112 Campus des Métiers et des Qualifications regroupent des établissements d'enseignement secondaire et d'enseignement supérieur, de formation initiale ou continue. Ils sont construits autour d'un secteur d'activité d'excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par la collectivité et les entreprises. Ils sont au nombre de 13 sur le territoire des Hauts-de-France.
Un bilan du dispositif et son impact sur le devenir des jeunes réalisé par la DARES.
La Direccte Hauts-de-France publie le répertoire des 163 titres professionnels en région Hauts-de-France.
Cette étude proposée par la DIRECCTE Hauts-de-France est une photographie au 11 septembre 2020 du marché de la formation professionnelle et présente de manière synthétique les éléments recueillis dans le cadre des bilans pédagogiques et financiers 2018.
Cette étude de la DARES explore en profondeur les caractéristiques des métiers du nettoyage et notamment leurs difficiles conditions de travail.
L’INSEE Hauts-de-France a réalisé des projections de départ de fin de carrière d’ici 2030. En région, 4 actifs sur 10 en emploi en 2015 seraient concernés par ces départs, soit plus de 813 000 séniors.
Un rapport de l’Observatoire des métiers de la banque sur la transformation des métiers de la Finance dans les établissements bancaires français à l’horizon 2025
